Приложение №1
Согласовано: Утверждено:
Заместитель начальника управления Решение педсовета
образованием муниципального образования от 28.08.2008 г., протокол № 1
Славянский район Директор МОУ СОШ № 56
Черных Т.А. Андрущенко Л.И.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
муниципального общеобразовательного учреждения
средней общеобразовательной школы № 56
поселка Рисового муниципального образования
Славянский район
на 2008-2009 учебный год
Пояснительная
записка.
I.
Общие положения
1. Учебный
план МОУ СОШ № 56 на 2007-2008 учебный год разработан в соответствии со
статьями 15, 29 Закона РФ «Об образовании», на основе:
-
приказа
Министерства образования РФ от 09.02.1998 года № 322 «Об утверждении
базисного учебного плана общеобразовательных учреждений РФ»;
-
приказа
Министерства образования РФ от 09.03.2004 года № 1312 «Об утверждении федерального базисного
учебного плана и примерных учебных планов
для образовательных учреждений РФ»;
-
приказа
Министерства образования РФ от
10.04.2002 года № 29/2065–п «Об
утверждении базисных учебных планов
специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся,
воспитанников с отклонениями в развитии»;
-
приказа департамента образования и науки Краснодарского
края от 22.05.2007 года № 47.01-1766/07-05 «О региональных учебных
планах общеобразовательных учреждений Краснодарского края в 2007-2008 учебном
году»;
-
приказа департамента
образования и науки Краснодарского края от 01.04.2002 года № 01.8/392 «Об
утверждении обязательной минимальной учебной нагрузки обучающихся
общеобразовательных учреждений Краснодарского края»;
- приказа департамента образования и науки
Краснодарского края от 07.05.2003 года № 615/760 «О переходе на новые учебные планы
специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся,
воспитанников с отклонениями в развитии»;
- приказа департамента образования и науки
Краснодарского края от 26.05.2008 года № 2020 «О региональных учебных планах
общеобразовательных учреждений Краснодарского края в 2008-2009 учебном году»;
- приказа департамента образования и науки
Краснодарского края от 18.05.2006 года № 01.05/2329 «О введении с
2006-2007 учебного года в общеобразовательных учреждениях Краснодарского
края регионального учебного предмета «Основы православной культуры».
2.1-8, 11 классы работают в режиме 5-дневной недели, 9, 10 классы в режиме
6-ти дневной недели.
3. 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 11 классы
работают по БУП 1998 года,
1, 5, 10 классы работают по БУП 2004
года.
4. В 1-4 классах курс ОБЖ изучается в образовательном
компоненте «Окружающий мир».
В 5-8 классах курс ОБЖ введён в образовательный
компонент «Физическая культура».
II. Для классов с
традиционной формой обучения по БУП-1998
(приложение № 1).
Обязательные
занятия по выбору реализуются следующим образом:
|
Класс |
Общее количество часов |
Образовательная область |
Образовательный
компонент |
|
2-4 |
1 |
Математика |
Математика |
|
6 |
1 |
Филология |
Русский язык |
|
11 |
4 |
Обществознание |
1ч.-
география |
|
Математика |
2
ч. – Алгебра и начала анализа |
||
|
Естествознание |
1
ч. - Астрономия |
Факультативные, индивидуальные и групповые занятия
реализуются следующим образом:
(групповые
занятия)
|
Класс |
Общее количество часов |
Факультативные,
индивидуальные и групповые занятия |
|
7 |
1 |
1
ч. Основы православной культуры (групповые занятия) |
|
8 |
2 |
1
ч. Основы предпринимательства(групповые занятия) 1
ч Алгебра(групповые занятия) |
|
11 |
3 |
1
ч. Алгебра и начала анализа(групповые занятия) 1
ч. Литература(групповые занятия) 1
ч. Физика(групповые занятия) |
Ш. Для 10 класса с традиционной формой
обучения по БУП 2004 (приложение №2)
Часы компонента ОУ, направленные на увеличение часов
базовых предметов федерального компонента, распределены следующим образом:
|
Класс |
Общее количество часов |
Учебные
предметы |
|
10 |
5 |
1
ч. – биология 1
ч. – химия |
|
1ч.-технология |
||
|
0,8ч-история
России 0,2ч-всеобщая история |
||
|
0,5ч–
алгебра и начала анализа 0.5ч-геометрия |
Элективные курсы реализуются следующим образом:
|
Класс |
Общее количество часов |
Элективные
курсы |
Цели
введения |
|
10 |
4 |
0.5
ч. – практикум по русскому языку 1
ч. – избранные вопросы математики 1
ч. – практикум по физике 1
ч. – практикум художественного анализа текста 0.5
ч. – практикум делового общения |
Расширение
учебного материала базового предмета Обеспечение
дополнительной подготовки к прохождению государственной (итоговой) аттестации Расширение
учебного материала базового предмета Обеспечение
дополнительной подготовки к прохождению государственной (итоговой) аттестации Удовлетворение
познавательных интересов обучающихся |
IV. Для 1, 5
классов с традиционной формой обучения по БУП 2004 (приложение №3) часы компонента ОУ, направленные на увеличение часов
базовых предметов федерального компонента в
5 классе, распределены следующим образом: 1 час на изучение предмета
«Литература».
Часы
учебного предмета «Искусство» (Музыка, ИЗО) в 1,5классах изучаются следующим
образом: музыка-1 час, ИЗО- 1 час.
V. Для специального
коррекционного класса YIII вида
разработана сетка часов (приложение № 4).
Количество часов, отводимых на изучение
отдельных предметов, соответствует требованиям программы и направлены на
коррекцию учебной деятельности, развитие коммуникативных навыков, регуляцию
эмоциональных, нравственно-поведенческих и других свойств психики.
Образовательная область «Трудовая
подготовка» состоит из профессионально-трудового обучения и обязательной трудовой
практики в количестве 10 дней.
Образовательная область «Коррекционная
подготовка» содержит специфический предмет «Социально-бытовая ориентировка»,
направленный на социализацию учащихся и их интеграцию в общество.
Школьный компонент, включающий обязательные
занятия по выбору представлен учебным предметом «Кубановедение», на изучение
которого отводится 1 час.
Факультативные занятия – 2 часа на
профильный труд, направленные на развитие самостоятельной жизнедеятельности
учащихся.
Y. Для 9
класса с предпрофильной подготовкой (приложение № 5)
разработана сетка часов:
|
Класс |
Общее количество часов |
Образовательная область |
Образовательный компонент |
|
9 |
2 |
Технология |
0.5
ч. - Тайны текста. Текст как речевое воспроизведение. 0.5
ч. – Избранные вопросы математики 0.26
ч. – Основы правовых знаний 0.24
ч.- Основы экономических знаний 0.24
ч. – математика в решении прикладных физических задач 0.26
ч. – Учимся общаться |
|
1 |
Информационная
работа. Профориентация. |
2
часа переданы из образовательной области «Технология» в компонент образовательного
учреждения для организации предпрофильной подготовки(2 часа х 1группу х 1класс=
2 часа);
1 час на
предметные курсы, направленные на расширение знаний обучающихся (по 0,5 часа);
1 час на ориентационные курсы, помогающие школьникам
определить свой профиль обучения в старшей школе (по 0.24 и 0.26 часа).
1 час из обязательных занятий по выбору вариативной
части передан на информационную работу, направленную на проведение мероприятий
по профильной ориентации и психолого-педагогической диагностики учащихся 9
класса.
Факультативы распределены следующим образом:
|
Класс |
Общее количество часов |
Факультативные,
индивидуальные и групповые занятия |
|
9 |
1 |
Алгебра.
Решение задач. |
1 час передан в образовательную область «Математика»
на изучение образовательного компонента «Алгебра».
1 час - факультатив « Алгебра. Решение
задач».
Кадровое и методическое обеспечение соответствует
требованиям учебного плана.
Директор
МОУ СОШ № 56 Андрущенко
Л.И.
Согласовано: Утверждено:
Заместитель начальника управления Решение педсовета
образованием муниципального образования от 28.08.2008 г., протокол № 1
Славянский район Директор МОУ СОШ № 56
Черных Т.А. Андрущенко Л.И.
ТАБЛИЦА-СЕТКА ЧАСОВ К УЧЕБНОМУ ПЛАНУ
МОУ СОШ № 56 посёлка Рисового муниципального образования
Славянский район
(общеобразовательные классы 1,5)
(на основе БУП-2004)
|
Учебные предметы |
Количество часов в неделю |
|
|
I |
V |
|
|
Русский язык |
5 |
6 |
|
Литературное чтение |
4 |
|
|
Литература |
|
3 |
|
Английский язык |
|
3 |
|
Математика |
4 |
5 |
|
История |
|
2 |
|
Окружающий мир |
1 |
|
|
Природоведение |
|
2 |
|
Музыка |
1 |
1 |
|
ИЗО |
1 |
1 |
|
Технология |
1 |
2 |
|
Физическая культура |
2 |
|
|
Физическая культура, ОБЖ |
|
2 |
|
Кубановедение |
1 |
1 |
|
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе |
20 |
28 |
Ответственный за исполнение:
Директор МОУ СОШ № 56
Андрущенко Л.И.
Согласовано Утверждено
Заместитель начальника Решение педсовета от 8.08.2008 г.
управления образованием
муниципального протокол № 1
образования Славянский район Директор
СОШ № 56
Черных Т.А. Андрущенко
Л.И.
ТАБЛИЦА-СЕТКА ЧАСОВ
К УЧЕБНОМУ ПЛАНУ
МОУ СОШ № 56 поселка Рисовый
муниципального образования Славянский район
(общеобразовательные классы) (на основе БУП-1998)
|
Образовательные области |
образовательные компоненты |
II |
III |
IY |
YI |
YII |
YIII |
XI |
|
Филология |
Русский язык |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
3 |
1 |
|
Литературное чтение |
4 |
3 |
3 |
|
|
|
|
|
|
Литература |
|
|
|
3 |
2 |
2 |
3 |
|
|
Английский язык |
|
|
|
3 |
3 |
3 |
|
|
|
Немецкий язык |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
Математика |
Математика |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
|
|
|
Алгебра |
|
|
|
|
3 |
3 |
|
|
|
Алгебра и начала анализа |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
Геометрия |
|
|
|
|
2 |
2 |
2 |
|
|
Информатика |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
Обществознание |
История |
|
|
|
2 |
2 |
2 |
|
|
История России |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
Всеобщая история |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
Обществознание |
|
|
|
|
|
1 |
2 |
|
|
География |
|
|
|
2 |
2 |
2 |
1 |
|
|
|
Окружающий мир |
1 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
Естествознание |
Биология |
|
|
|
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Физика |
|
|
|
|
2 |
2 |
2 |
|
|
Астрономия |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
Химия |
|
|
|
|
|
2 |
2 |
|
|
Искусство |
Музыкальное искусство |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
|
|
Изобразительное искусство |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
|
|
Физическая культура |
Физическая культура |
2 |
2 |
2 |
|
|
|
2 |
|
Физическая культура, ОБЖ |
|
|
|
2 |
2 |
2 |
|
|
|
ОБЖ |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
Технология |
Трудовое обучение |
2 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
Технология |
|
|
|
2 |
2 |
2 |
2 |
|
|
|
Кубановедение |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
Обязательная
минимальная нагрузка учащихся |
|
22 |
22 |
22 |
29 |
30 |
30 |
30 |
|
Факультативные,
групповые, индивидуальные
занятия |
Алгебра |
|
|
|
|
|
1 |
|
|
Алгебра и начала анализа |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
Физика |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
Литература |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
Основы православной культуры |
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
Основы предпринимательства |
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
Максимальный
объем учебной нагрузки |
|
22 |
22 |
22 |
29 |
31 |
32 |
33 |
Ответственный за исполнение:
Директор МОУ СОШ № 56
Андрущенко Людмила Ивановна
Согласовано» Утверждено
Заместитель начальника
Решением педсовета
управления образованием от 28.08.
Муниципального
образования
Директор МОУ СОШ № 56:
Славянский район
_______Л.И. Андрущенко
_____________ Т.А. Черных
________________2008 года
Таблица-сетка часов
к учебному плану 9 класса с предпрофильной подготовкой
основной общеобразовательной школы № 56 п. Рисовый муниципального образования Славянский район
на 2008-2009 уч.год (на основе БУП 1998)
|
Образовательные области |
Образовательные компоненты |
количество часов в неделю |
|
|
IX |
|||
|
Филология |
Русский язык |
3 |
|
|
Литература |
2 |
||
|
Английский язык |
3 |
||
|
Математика |
Алгебра |
3 |
|
|
Геометрия |
2 |
||
|
Информатика |
1 |
||
|
Обществознание |
История России |
2 |
|
|
Всеобщая история |
1 |
||
|
Обществознание |
1 |
||
|
География |
2 |
||
|
Естествознание |
Физика |
2 |
|
|
Биология |
2 |
||
|
Химия |
2 |
||
|
Физическая культура |
Физическая культура |
2 |
|
|
ОБЖ |
1 |
||
|
Технология |
Черчение |
1 |
|
|
Курсы по выбору: |
2 (2 ч.х1 гр.х1 кл.=2 ч.) |
||
|
Предметные |
|
||
|
Тайны текста. Текст как речевое воспроизведение |
0,5 |
||
|
Избранные вопросы математики |
0,5 |
||
|
Ориентационные курсы: |
|
||
|
Основы правовых знаний |
0,26 |
||
|
Основы экономических знаний |
0,24 |
||
|
Математика в решении прикладных физических задач |
0,24 |
||
|
Учимся общаться |
0,26 |
||
|
|
Кубановедение |
1 |
|
|
|
Информационная работа. Профориентация |
1 |
|
|
Обязательная
минимальная нагрузка обучающихся |
34 |
||
|
Факультативные, групповые, индивидуальные занятия: |
|
||
|
|
Алгебра. Решение задач. |
1 |
|
|
Максимальный объем учебной нагрузки |
35 |
||
Заместитель
директора по УВР
Могильных М.А.
Приложение №2
Согласовано: Утверждено:
Заместитель начальника управления Решение педсовета
образованием муниципального образования от 28.08.2008 г., протокол № 1
Славянский район Директор МОУ СОШ № 56
Черных Т.А. Андрущенко Л.И.
ТАБЛИЦА-СЕТКА ЧАСОВ К УЧЕБНОМУ ПЛАНУ
МОУ СОШ №56 посёлка Рисового муниципального образования
Славянский район (общеобразовательный класс 10)
(на основе БУП-2004)
|
Учебные предметы |
Количество часов в год |
|
|
10 (2008-2009 уч.г.) |
11 (2009-2010 уч.год) |
|
|
Федеральный компонент |
||
|
Предметы
на базовом уровне |
||
|
Русский язык |
1 |
1 |
|
Литература |
3 |
4 |
|
Английский язык |
3 |
3 |
|
Алгебра и начала анализа |
3 |
3 |
|
Геометрия |
2 |
2 |
|
Информатика и ИКТ |
1 |
1 |
|
История России |
2 |
2 |
|
Всеобщая история |
1 |
1 |
|
Обществознание |
2 |
2 |
|
География |
1 |
1 |
|
Биология |
2 |
2 |
|
Физика |
2 |
2 |
|
Химия |
2 |
2 |
|
Физическая культура |
2 |
2 |
|
Технология |
2 |
2 |
|
ВСЕГО: |
29 |
30 |
|
РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ |
||
|
Кубановедение |
1 |
1 |
|
Основы безопасности жизнедеятельности |
2 |
1 |
|
ВСЕГО: |
3 |
2 |
|
КОМПОНЕНТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ |
||
|
Практикум по русскому языку |
0.5 |
0.5 |
|
Избранные вопросы математики |
1 |
1 |
|
Практикум по физике |
1 |
1 |
|
Практикум делового общения |
0.5 |
0.5 |
|
Практикум художественного
текста |
1 |
|
|
Астрономия.Теория и практика изучения Вселенной. |
|
1 |
|
ИТОГО: |
4 |
4 |
Ответственный за исполнение:
Директор МОУ СОШ № 56 Андрущенко
Л.И.
Согласовано Утверждено
Заместитель начальника Решение
педсовета от Управления образованием
муниципального
31.08.2007 г.
протокол № 1
Образования
Славянский район Директор
МОУ СОШ № 56
Черных Т.А. Андрущенко Л.И.
ТАБЛИЦА-СЕТКА ЧАСОВ
К УЧЕБНОМУ ПЛАНУ
МОУ СОШ № 56 поселка Рисовый
муниципального образования Славянский район
для 7»б» специального коррекционного класса на 2008-2009 учебный год
(БУП 2002ГОДА).
|
|
Предметы |
Количество часов |
|
7 класс |
||
|
Общеобразовательные курсы |
1.Письмо и развитие речи |
4 часа |
|
2.Чтение и развитие речи |
3 часа |
|
|
3.Математика |
5 часов |
|
|
4.Биология |
2 часа |
|
|
5.География |
2 часа |
|
|
6.История Отечества |
2 часа |
|
|
7.Изобразительное искусство |
1 час |
|
|
8.Музыка и пение |
1 час |
|
|
9.Физическая культура, ОБЖ |
2 часа |
|
|
Трудовая подготовка |
10.Профессиональное трудовое обучение |
4 часа |
|
Коррекционная подготовка |
11.Социально-бытовая ориентировка |
2 часа |
|
Школьный компонент (обязательные занятия) |
12.Кубановедение |
1 час |
|
Факультативные занятия |
Профильный труд |
2 часа |
|
Обязательная нагрузка учащегося |
|
29 часов |
|
Максимальная нагрузка учащегося |
|
31 час |
Ответственный
за исполнение:
Директор МОУ СОШ № 56 Андрущенко
Л.И.
Расписание звонков на 2008-2009 учебный
год.
1 перемена-9.10-9.20 -10 минут
2 перемена-10.00-10.20- 20 минут
3 перемена- 11.00-11.40-40 минут
4 перемена-12.20-12.30- 10 минут
5 перемена-13.10-13.20-10 минут
Сроки и продолжительность каникул в
течение 2008-2009 учебного года:
осенних – с 03 ноября 2008 года по 09 ноября 2008
года,
зимних – с 29 декабря 2008 года по 11 января 2009
года,
весенних – с 23 марта 2009 года по 31 марта 2009
года,
дополнительных каникул для учащихся первых классов – с 16 февраля 2009 года по
22 февраля 2009 года;
Директор МОУ СОШ № 56: Андрущенко Л.И.
Публичный доклад
общеобразовательного учреждения
Краснодарского края моу сош № 56 Славянского районав 2007-2008 учебном году
II. Аналитическая часть
История школы берет начало 15 сентября 1958 года с
начальной школы № 56. В 1961 году школу № 56 преобразовали в восьмилетнюю. С
1972 года школа стала средней. 1 сентября 1978 года школы перешла в новое, ныне
действующее здание. В 2000 году средняя школа стала средней
общеобразовательной.
В 2003 году прошла аттестация школы, в
2004 ее аккредитация. В 2005-2006 году вышла новая редакция Устава, и прошло
лицензирование школы, 2006-2007 году - новая редакция Устава, связанная с
внесением изменений при переходе на новые формы оплаты труда и общественного
управления, 2005-2006 учебный год –
участие в конкурсе инновационных школ на звание «Лучшие школы России» в рамках
приоритетного национального проекта
«Образование» - (лауреат губернаторского
гранта), 2006-2007 учебный год – присвоение статуса кандидата муниципальной
экспериментальной площадки по теме «Формирование социальной компетентности
личности учащихся в сельской школе»,
участие в краевом форуме инновационных программ и южной региональной
конференции по вопросам общественного управления общеобразовательными
учреждениями, сентябрь 2007 года – победа в краевом конкурсе «Лучший директор
образовательного учреждения», октябрь -
победа в конкурсе «Самый классный классный», ноябрь – победа в
федеральном конкурсе образовательных проектов «Диалог – путь к пониманию», декабрь
– аттестация школы.
2006-2007 учебный год - год перехода к работе в новых условиях
модернизации образования.
2007-2008 учебный год- лауреат
губернаторского гранта на звание «Лучшие школы России, реализующие
инновационные образовательные программы».
В работе с учащимися МОУ СОШ № 56 руководствуется законом РФ «Об образовании»,
типовым положением об общеобразовательном учреждении, Уставом школы, методическими
письмами и рекомендациями Славянского управления образования, НМЦ и внутренними
приказами, в которых определен круг регулируемых вопросов о правах и
обязанностях участников общеобразовательного процесса.
Обучение в СОШ № 56 ведется по традиционной системе в 1 смену в режиме
5-дневной учебной недели.
Продолжительность урока составляет 40 минут.
В 2007-2008 учебном году в основной и средней школе занимаются 12
классов в т.ч. 1 класс (YIII вида) по
программе вспомогательной школы.
На 1 января 2008 года обучается 152 человека.
I ступень обучения
На I ступени обучения 4 класса – 48
человек обучается по традиционной системе, ставя перед участниками
образовательного процесса задачи формирования познавательных интересов,
общеучебных навыков.
Педагогический коллектив ставил перед собой следующие задачи:
- заложить фундамент начальной
образовательной подготовки школьников, необходимой для продолжения образования
на II ступени обучения;
- создать условия для самовыражения
учащихся на учебных и внеучебных занятиях в школы и вне ее;
II ступень обучения (5-9 классы)
На второй ступени обучения 6 классов
- 79 человек. Задача школы второй ступени – продолжение формирования
интересов учащихся и их самообразовательных навыков:
- повышение качества общей
образовательной подготовки школьников, необходимой для продолжения образования
на 3 ступени обучения.
III ступень обучения
На третьей ступени обучения 2 класса, в которых на конец года обучалось
25 учащихся.
Задача школы III ступени – создать условия для
самовыражения учащихся на учебных и внеучебных занятиях в школе и вне её:
- повышение качества общей
образовательной подготовки учащихся, необходимой для продолжения образования в
ССУЗах, ВУЗах;
Итоги
успеваемости 2007-2008 учебного года.
1.
Количество учащихся на начало 2 четверти – 151
2.
Количество выбывших учащихся -1
3.
Количество учащихся на конец года– 151
в том числе:
количество
учащихся школы 1 ступени – 47
количество
учащихся школы 2 ступени – 79
количество
учащихся школы 3 ступени – 25
4. Успеваемость:
|
|
2-4кл. (29) |
5-9кл. (79) |
10-11кл. (25) |
Всего 133 |
|
«5» |
3 |
4 |
|
7 |
|
«4 и «5» |
12 |
27 |
11 |
50 |
|
«3»и «4» |
14 |
46 |
14 |
74 |
|
С «2» |
|
2 |
|
2 |
|
Качество
знаний |
51,7% |
39,2% |
44% |
42,8% |
|
Успеваемость |
100% |
97,4% |
100% |
98,4% |
5.
Количество учащихся 1 классов, которые аттестовывались без
выставления оценок – 19 человек.
6. Количество
учащихся, имеющих по итогам четверти:
Одну «2»- 1чел.
Одну «3»- 11чел.
Одну «4»-5чел.
Следует отметить, что учителями-предметниками,
администрацией школы проделана большая работа с неуспевающими учащимися (это и
дополнительные занятия, индивидуальные задания, контроль за пропусками и т.п.).
Особо отмечаем роль органов общественного управления в решении вопросов
неуспеваемости. А именно:
1.
Работа классных родительских комитетов с детьми и семьями
неуспевающих учащихся.
2.
Совместные рейды администрации поселка Рисового и
социальной службы школы в семьи, где обучению и воспитанию детей не уделяется
должного внимания.
3.
Организация дополнительных занятий для детей, испытывающих
проблемы неуспешности.
Принципы,
на которых основана программа - это принципы личностно-ориентированного
образования.
Учащиеся СОШ № 56 являются активными участниками
школьных и районных олимпиад по всем предметам общеобразовательной программы. В школе создана и реально действует программа «Одаренные
дети», которая позволяет воспитывать в условиях сельской малочисленной школы
ярких, талантливых и самобытных детей. Учащиеся школы – активные участники муниципальных, краевых и федеральных
конкурсов разных направлений,
ежегодно есть лауреаты и победители.
Благодаря успешно реализуемой программе «Семья»,
социально-психологической поддержке учащихся «группы риска», учащимися школы не
совершено ни одного правонарушения в период с 2002 по настоящее время, кроме того
нет ни одного ребенка, стоящего на учете в комиссии по делам несовершеннолетних.
Коллектив школы твердо стоит на позиции воспитания детей поселка, их обучения,
какими бы проблемами не сопровождался ребенок, поэтому с 2003 года нет ни
одного вывода ребенка из состава школы до достижения им 16 лет.
Педагогический и ученический коллективы школы занимают
активную гражданскую позицию, являясь разработчиками и участниками акций
поселения поселок Рисовый и муниципального образования Славянский район. Это
следующие проекты:
-
Помоги ветерану
(помощь ветеранам войны и труда)
-
Береги то, что
свято (уход за братской Могилой-мемориалом)
-
Моя малая Родина
(уборка и озеленение территории парка, поселка в целом)
-
Патриот (военно-патриотическое
воспитание на уровне всей молодежи поселка)
-
Наше творчество –
жителям поселка (участие в творческих программах поселенческого уровня)
-
Здоровье детей –
здоровье нации. (организация спортивной работы для учащихся и молодежи; работа
спортивных инструкторов в вечернее время) работа по программе «Анти-нарко».
Реализация данных проектов послужила стартовой
площадкой для воплощения инновационной программы «Школа – социокультурный
центр» в жизнь. В 2006-2007 году был
разработан, представлен на муниципальный конкурс инновационных площадок и
получил статус кандидата муниципальной инновационной программы проект «Формирование
социальной компетентности личности в сельской школе на примере детей 11-15
лет». Так же проект заявлен на участие в краевом конкурсе фестивале инновационной
деятельности.
На
сегодняшний день можно смело сказать,
что взятый в 2004 году курс на реализацию личностно-ориентированного
образования в школе эффективно реализуется в следующих педагогических
технологиях.
|
№ пп |
Название педагогической
технологии |
Учитель
предмет |
Ступень обучения |
Практическая результативность |
|
1. |
Развивающее обучение |
Карасюк М.С., начальные
классы (НК) Ермолаева О.Ф. (НК) Лимонова З.А. русский
язык, литература (РЯЛ) Гриценко М.И. математика
(М) Котельникова Т.Г. физика
(Ф) Агафонова С.И. иностранный
язык (ИЯ) |
I
I II II II II |
Снижение уровня
неуспеваемости, преодоление речевых проблем, психологической замкнутости |
|
2. |
Перспективно опережающее обучение с
комментированным управлением |
Петрова О.В. (НК) Вострикова Т.А.(НК) Колесник С.Я. (РЯЛ) Горб Т.А. (М) Кулинич Н.З. химия (Х) Минаков П.В. история (И) |
I
I II II II II |
Вывод на самостоятельный
уровень работы |
|
3. |
Интенсивное обучение с помощью опор с опорных
конспектов |
Андрущенко Л.И. (РЯЛ) Бурянин Е.П. (ИЯ) |
II II |
Психологическая
адаптация слабоуспевающих
школьников, формирование концепции «Я – могу», «Я способен» |
|
4. |
Коллективное обучение |
Коробка З.В. (М) Коробка И.В. (М) Резник Т.Д. (Т) Могильных М.А. география
(Г) |
II II II II |
Самовоспитание
самообразование самовыражение самоактуализация учащихся |
|
5. |
Игровые технологии |
Учителя всех предметных циклов |
I II III |
Формирование
нравственно-волевой мотивации деятельности |
|
6. |
Проблемно-поисковые методы |
Учителя всех предметных циклов |
I II III |
Формирование творческих способностей |
|
7. |
Информационные технологии |
Учителя всех предметных циклов |
I II III |
Рефлексия процесса
обучения |
|
8. |
Технология дифференциации и индивидуализации |
Учителя всех предметных циклов |
I II III |
Развитие индивидуальностей |
|
9. |
Коммуникативные, интерактивные методы |
Преподаватели гуманитарных
циклов, учитель информатики |
II III |
От преподавания к учению |
|
10. |
Зачетно-семинарские формы занятий |
Учителя всех предметных циклов |
III |
Объективность
оценивания полученных знаний |
|
11. |
Проектные технологии |
Учителя филологических
циклов |
III |
Выход на
научно-практический уровень |
В 2004 году на заседании педагогического совета
28.08.2004 г. (протокол № 1) коллектив
школы принял решение о выборе в качестве методической проблемы школы тему
«Использование концепции личностно-ориентированного образования в практике
работы сельской школы», что предполагало освоение и внедрение в практику работы
технологий и методик личностно-ориентированного образования на всех ступенях
обучения. Работа в данном направлении позволила решить главную проблему школы –
снижение уровня неуспеваемости учащихся и стабилизировать уровень предметной
обученности.
Приоритетным направлением в реализации концепции была
выбрана гуманитаризация образования, что позволило вывести на новый, высокий
творческий уровень преподавание
предметов гуманитарного цикла и повысить качество работ учащихся и общий
уровень их знаний.
Регионализация образовательных программ через
предметный курс «Кубановедение» позволила реализовать такое направление программы
развития школы и методической проблемы как гуманизацию образования.
Позитивные результаты развития школы – это работы по
самообразованию учителей, непрерывная система повышения квалификации учителей.
Учителя школы стремятся овладевать
современными технологиями преподавания, в то числе
информационно-коммуникативными.
Всего в школе 23 учителя. Владеют
навыками работы на персональном компьютере – 15 человек, что составляет 68.1%.
В период с 2003 года по настоящее время прошли курсы
повышения квалификации 15 человек, что составляет 68.1%.
Постоянной задачей администрации школы является
компьютеризация образовательного процесса. В настоящее время обеспеченность
компьютерной техникой составляет 1 компьютер на 6 учащихся.
Поэтапно решается проблема автоматизации управления
образовательным процессом. Массовые организационно-педагогические мероприятия,
собрания родителей и обучающие семинары для учащихся проходят с использованием
презентаций на мультимедийном оборудовании. Ведение нормативно-правовой и номенклатурной
документации ведется на компьютерном оборудовании.
Главным направлением деятельности всего
педагогического коллектива является обеспечение доступности качественного
образования.
Для этого реализуются принципы:
-
предшкольного
образования как модели адаптационной школы.
-
использования
программ коррекционно-развивающего
обучения.
-
использование
программ лечебно-физкультурных занятий и
специальных медицинских групп.
В силу того, что школа находится в поселке, удаленном
от других населенных пунктов на расстояние 11-
Вместе с тем в школе
существует необходимая методико-дидактическая и кадровая база для перехода в
систему предпрофильного и профильного обучения. Хорошо поставлена
профориентационная работа, о чем свидетельствуют результаты мониторинга
поступлений выпускников СОШ № 56 в другие образовательные учреждения и их общей
занятости.
|
№ пп |
Название ВУЗов, выбираемых
выпускниками
|
2005 |
2006 |
2007 |
|
1. |
Краснодарская академия маркетинга и социально-информационных
технологий |
1 |
2 |
0 |
|
2. |
Краснодарский
государственный аграрный университет |
1 |
1 |
0 |
|
3. |
Славянский государственный педагогический институт |
2 |
4 |
0 |
|
4. |
Московский государственный университет леса |
0 |
1 |
0 |
|
5. |
Кубанский государственный технологический
университет |
2 |
2 |
0 |
|
6. |
Кубанская медицинская академия |
1 |
0 |
0 |
|
7. |
Российский государственный социальный университет |
2 |
2 |
0 |
|
8. |
Краснодарский государственный университет
физкультуры, спорта и туризма |
1 |
1 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Название СУЗов |
|
|
|
|
9. |
Славянский сельскохозяйственный техникум |
3 |
3 |
1 |
|
|
Название профессионально-технических училищ |
|
|
|
|
10. |
Славянское профессионально-техническое училище №
45 |
3 |
2 |
2 |
Администрация школы и педагогический коллектив проводят целенаправленную работу по
сохранности контингента обучающихся и получения ими общего среднего (полного)
образования в стенах родной школы.
Поскольку школа является социокультурным и
образовательным центром, то задачи социальной адаптации решает именно
педагогический коллектив в тесном
взаимодействии с социальной службой администрации поселка Рисового.
В период с 2003 года по настоящее время
нет случаев вывода учащихся из состава школы.
Задачей администрации является системная работа по
повышению квалификации педагогов, их аттестация. На основе изучения опыта
работы учителей, диагностирования и мониторингового исследования деятельности
проходят плановые аттестационные испытания учителей. В период с 2003 учебного
года по настоящее время выросло количество учителей, прошедших аттестацию.
Стратегической
моделью развития школы является «Программа развития школы». Её создание
продиктовано переходом всей системы образования из режима функционирования в
режим развития.
Настоящая программа развития и
утверждена на заседании педагогического совета в 2006году. (протокол № 1 от
29.08.2006 г.)
Формирование видения будущего состояния
школы – чрезвычайно важная, творческая задача, решение которой предполагает
опору на инновации, несущие, прежде всего структурные изменения и дающие
возможность определить статус и назначение школы.
Приоритетные направления нашей программы
основаны на принципах концепции модернизации российского образования и
приоритетных направлений развития образовательной системы Российской Федерации
заключается в следующем:
1. Гуманизация образования.
2. Гуманитаризация образования.
3. Экологизация образования.
4. Демократизация
образования.
Для их реализации разработаны и внедряются в практику
планы и программы:
1. Программа «Здоровье».
2. Программа «Семья».
3. Программа развития Гуманитарных наук через предметные
курсы вариативной части базисного учебного плана «Русская словесность»,
«Лингвистический», «Росинка», Клуб «Ордена Совы».
4. Программа Развития гуманистических тенденций:
-
реализация
концепции личностно-ориентированного образования;
-
преподавание
курса «Основы православной культуры»;
-
введение курса
«Религия» за рамками образовательных программ;
5. Демократизация
образования через реализацию программы самоуправления «ШОУ-56».
(Материалы программы развития).
Ежегодно
мероприятия плана развития школы анализируются, и поэтапно предлагаются
варианты краткосрочной и долгосрочной реализации.
Переходным
этапом к новой модели школы от программы развития 2004-2007 к программе
развития 2008-2012 стал проект «Формирование социальной компетентности личности
в условиях сельской школы», который на основе уже сформированной базы поможет
решать задачи социализации образования.
В школе сложилась четкая
система сочетания принципов единоначалия с демократичностью школьного уклада.
УПРАВЛЯЮЩИЙ СОВЕТ
ДИРЕКТОР
ОБЩЕШКОЛЬНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ
СОВЕТ
ШКОЛЬНОЕ
РОДИТЕЛЬСКОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ
СОБРАНИЕ
ОБЩЕШКОЛЬНЫЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ
СОВЕТ ПРЕЗИДЕНТ
РОДИТЕЛЬСКИЙ
ШКОЛЬНОГО
КОМИТЕТ МЕТОДИЧЕСКИЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ САМОУПРАВЛЕНИЯ
УЧИТЕЛЕЙ
КЛАССНОЕ МИНИСТРЫ
РОДИТЕЛЬСКОЕ
МИНИСТЕРСТВА
СОБРАНИЕ
КЛАССНЫЙ КЛАССНЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ
РОДИТЕЛЬСКИЙ
РАЗНОВОЗРАСТНЫЕ
ОТРЯДЫ
КОМИТЕТ
С 03.11.2003 года утверждена и действует программа
«Здоровье» в СОШ № 56. (протокол № 2 заседания педагогического совета).
В целях укрепления здоровья детей,
проводятся следующие оздоровительные мероприятия: занятия ЛФК, спец.группа,
санация детей и подростков, в летний период дети оздоравливаются в стационаре.
В осенне-зимний период дети получают поливитамины «Пикавит».
2003 год:
группа ЛФК: группы – 4
количество детей – 48
спец.группа: 18 чел.
Санация: осмотрено – 52 чел.
Подлежало – 40 чел.
Санировано – 11 чел.
2007 год:
группа ЛФК: группы – 4
количество детей – 45 чел.
Спец.группа: 20 чел.
Санация: осмотрено – 45 чел.
Подлежало – 20 чел.
Санировано – 12 чел.
2008 год:
группа ЛФК: группы – 3
количество детей – 18 чел.
Спец.группа: 15 чел.
Санация: осмотрено – 65 чел.
Подлежало санации – 52 чел.
Санировано – 24 чел.
Для укрепления здоровья дети прошли
оздоровление:
|
|
2004 год |
2005 год |
2006/2007
год |
|
санатории |
6 |
5 |
19 |
|
Стационарное лечение |
- |
4 |
15 |
|
Бальнеолечебница
«Приазовье» |
2 |
15 |
- |
Можно констатировать факт
положительной динамики улучшения здоровья учащихся на основе реализации
программы за исключением заболеваний эндокринной системы и болезней глаз. В
систему вошли применение йодированной соли в школьном питании. С-витаминизация,
гимнастика для глаз, что позволит если не улучшить, то стабилизировать
ситуацию.
Требования
СанПин к организации двигательной активности реализуются через введение
специального режима дня в школе, ведения большого числа спортивных кружков и
аэробики в начальной школе.
|
Класс |
День недели |
Часы |
Учитель |
|
1-2 кл. |
понедельник |
3-я пер.40 мин. |
Донченко Н.В |
|
3-4 кл. |
вторник |
3-я пер.40 мин. |
Донченко Н.В. |
|
5-6 кл. |
понедельник |
2-я пер.20 мин. |
Горб Е.Г. |
|
7-8 кл. |
вторник |
2-я пер.20 мин. |
Горб Е.Г. |
|
9 кл.кор. |
среда |
2-я пер.20 мин. |
Горб Е.. |
|
10-11 кл. |
четверг |
2-я пер.20 мин. |
Горб Е.Г. |
|
разно возрастные группы |
понедельник среда четверг |
2 часа 2 часа 2 часа |
Григоращенко Е.В. Григоращенко Е.В. Григоращенко Е.В. |
В школе организованы занятия
ЛФК для учащихся, отнесенных к спецмедгруппе для занятий физкультурой.
Школа постоянно использует дополнительные условия для укрепления здоровья детей,
программа по оздоровлению учащихся.
В школе постоянно действуют
программы по оздоровлению учащихся.
Средняя общеобразовательная школа № 56
является социокультурным центром всего поселка и пользуется заслуженным
авторитетом среди жителей Рисового.
Поддерживают интерес к
школе, её задачам и успехам публикации в средствах массовой информации.
В школе много интересно и
творчески работающих преподавателей, которые составляют гордость и славу школы.
Особенно отрадно, что многие из них её выпускники - 11 из 22.
Несмотря на то, что школа
является сельской малочисленной, увлеченность, с которой участники
образовательного процесса идут навстречу друг друга и это не оставляет безучастными
руководителей предприятий, оказывающих спонсорскую помощь в развитии школы.
Творческая самобытность, лидерские тенденции, воспитываемая в учениках
привлекают вниманию людей, кто заинтересован в завтрашнем дне своего
производства, и кто готов уже сегодня вкладывать средства в развитие.
Большое
внимание в коллективе уделяется вопросам безопасности. В школе в наличии
хорошее исправное ограждение и оборудована тревожная кнопка.
Приоритетным
направлением работы администрация школы
считает сохранение здоровья детей, в том числе и в результате обеспечение
учащихся горячим питанием. В школе оно составляет 100%.
Концепция
личностно-ориентированного образования, ее реализация в школе, а также задачи
по формированию социальной компетенции личности немыслимы без создания условий
для внеурочной деятельности обучающихся и организации дополнительного
образования. Вовлеченность учащихся в систему дополнительного образования в
школе составляет 100%, охват досуговой деятельностью в вечернее время 53%. На
протяжении 5 последних лет школа является лидером в системе ученического
самоуправления среди других школ района. Все 152 человек учащихся являются
членами организации «Славянцы». Наиболее значимых результатов добивается
движение «Лидер», творческие коллективы
«Цирковой студии», хореографических групп и воспитанники кружка «Юный модельер».
Современная
школа немыслима без крепкой материально-технической базы. Средства сметы
общеобразовательного учреждения несопоставимо малы с теми реальными потребностями,
поэтому администрации школы, управляющему Совету, общешкольному родительскому
комитету приходится чётко выстраивать свою политику в хозяйственной деятельности. Для этого
составляется перспективный план ремонты школы и модернизации учебных кабинетов,
вспомогательных служб.
Так
выглядит реально картина по нашей школе:
2003-2004 учебный год – замена кровли
- 100 000 руб. муниципальные
средства; ремонт освещения – 50 000
руб.; создание и комплектование методического кабинета – 7 000 руб.
родительские средства; приобретение копировального оборудования – 15 000
руб.; средства, заработанные в АФ «Сад-Гигант». 30 000 руб. – косметический
ремонт школы.
Задачей
года было решение вопросов аварийного состояния кровли и создание базы для
ведения методической работы.
2004-2005 учебный год - 100 000 руб. – депутатские средства
Кладя А.А., депутата ЗСК – замена мебели (90 стульев), 10 компьютерных столов, замена линолеумного покрытия полов в кабинетах физики, химии;
Губернаторский
грант за участие в инновационном конкурсе «Лучшие школы России» - кабинет
географии – 100 100 руб.; кабинет истории – 40 800 00 руб. Оборудование
пищеблока – 24 000 руб.; оборудование библиотеки компьютерным оборудованием
13 445 руб.+2 610 модем.; оборудование информационных стендов в
рекреации 1 этажа; приобретение посуды для пищеблока, занавесей на 2 этаже –
10 000 руб.- родительские средства.
Задача
года – приведение в соответствие учебных кабинетов и вспомогательных служб.
2005-2006 учебный год – приобретение
газонокосилки – 4 727 руб.; пылесоса – 1950 руб. – средства депутата
совета депутатов муниципального образования Славянский район Шмалько А.М.;
ремонт системы водоснабжения пищеблока – 7 000 руб. – родительские
средства; оборудование кабинета кубановедения, медицинского кабинета –
5 000 руб. – родительские средства; оборудование базовых кабинетов для начальной
школы, русского языка – 10 000 руб. – родительские средства; музыкальное
оборудование - 100 000 руб. –
средства Чернявского В.В., депутата ЗСК.
Задача
года: начало работ по переоборудованию пищеблока, создание системы базовых
кабинетов, развитие системы дополнительного оборудования, через совершенствование
материально-технической базы.
2006-2007 учебный год – оборудование пищеблока – 700
000 руб. Оборудование учебных кабинетов – 48 396 – замена учебной мебели;
ремонт системы водоснабжения – родительские средств 6 785 руб.; ремонт
рекреаций, раздевалок спортивного зала – 1450 руб. – родительские средства;
замена занавесей на 3 этаже – 3 000 руб. – родительские средства; замена и
установка металлопластиковых окон в спортивном зале, актовом зале, входных
дверей в школу, в актовый зал, библиотеку – 500 000 руб. – средства
депутата Законодательного собрания Краснодарского края Кладя А.А.; капитальный
ремонт актового зала – 10 000 руб. – муниципальные средства; текущий
ремонт школы – 19 000 руб. – оборудование кабинета автоматизированным
рабочим местом в комплекте – 28 331 руб.
Задача
года: завершить работы по технологическому переоборудованию пищеблока; провести
капитальный ремонт спортивного и актового залов.
Из
приведённого выше плана видно, что и финансово-экономическая и хозяйственная
деятельность отвечают общей концепции модернизации и целям личностно-ориентированного
образования.
Необходимо
отметить, что именно в системе хозяйственной работы наиболее полно выражается
принцип общественного управления школой, когда в оценке состояния средств, требуемых на ремонт участвуют
муниципальные власти, депутаты Законодательного собрания края, депутаты
муниципального совета, представители управления образования, родительская
общественность, руководители предприятий посёлка.
Также
хотелось бы сказать, что на протяжении учебных лет с
1. В удешевлении питания посредством предоставления
продуктов ниже рыночных цен – АФ «Славянская» руководитель Кутернега Н.Д. от
50 000 до 100 000 рублей ежегодно.
2. В работе по реабилитации детей-инвалидов
посредством помощи при подготовке к школе, предоставления подарков, проведения
праздников – магазин «Центральный» руководитель Варченко П.Ф – 5 000
рублей ежегодно.
В
2006-2007 году Совет депутатов Рисового сельского поселения принял решение о
выделении 10 000 рублей на установку защитных ограждений в спортивном
зале.
2007-2008год: 10 тысяч – ремонт и оборудование
компьютерной техники за счёт средств развития учреждения; 98128 приобретение
компьютерной техники; оборудование кабинета физики 511900. 30000 рублей-АФ «Славянская»-оборудование
учебных кабинетов. 25000- родительские средства на проведение ремонта учебных
кабинетов.250000- губернаторский грант.
Безусловно, наиболее сложным представляется вопрос
работы с родительской общественностью по привлечению их средств на ремонт и
содержание зданий, совершенствование МТБ кабинетов. Главным в этой работе
является то, что непосредственно управляющим советом учреждения определяются
приоритеты в хозяйственной деятельности, объекты ремонта и поддержки.
Родительский комитет совместно с администрацией школы определяют сметные
стоимости, при обязательной оценке работ специалистами. Председатель
родительского комитета Залесская Е.И. организовывает сбор средств через председателей
родительских комитетов классов, участвует в приобретении средств на проведение
ремонта, участвует в приёмке объектов и отчётах на ежегодных родительских собраниях
и собраниях управляющего Совета по итогам летней ремонтной и оздоровительной
кампании.
Задачи,
которые ставит перед собой администрация школы на 2008-2009 учебный год –
ремонт системы водоснабжения школы: капитальный ремонт сан.узлов. Продолжение
работы по обновлению МТБ учебных кабинетов через участие в конкурсах инновационных
программ приоритетного национального проекта «Образование».
На сегодняшнем этапе
развития школы коллектив ставит перед собой приоритетную задачу по улучшению не
только качества знаний, но и иного качественного образования сельских
школьников с хорошо сформированной социальной компетентностью, а значит
готовностью к успешной самореализации в дальнейшей жизни.
Директор МОУ СОШ № 56: Андрущенко Л.И.
ИНФОРМАЦИЯ
МОУ сош№56 о презентации и
размещении
в сети Интернет публичного
доклада общеобразовательного учреждения
|
|
Форма проведения |
||
|
Общешкольное
родительское собрание |
Педагогический
совет и (или) собрание трудового коллектива |
Собрания,
встречи с учащимися |
|
|
Дата
проведенного мероприятия |
18.09.08 |
26.08.08. |
09.09.08. |
|
Количество
участников |
|
23 |
100 |
Ссылка на размещенный в сети Интернет публичный доклад:
|
Shkola 56 risovy narod.ru. |
Директор МОУ СОШ №56: Андрущенко Л.И.
